Ekip iş alışkanlıkları
Ekibinizin odak, zaman, iletişim ve ortak çalışma alışkanlıklarını değerlendirin.
10 soru · Sekiz alanın öz değerlendirme haritası ve atölye önerileri.
KURUMSAL İZ • İZ AKADEMİ
İK ekipleri ve yöneticiler için ihtiyaç analizi, uygulamalı eğitim ve 7/30/90 günlük takip. Öncelikleri netleştiren, toplantı ve delegasyon alışkanlıklarını geliştirmeyi hedefleyen programlar tasarlıyoruz.
Önce ihtiyacınızı değerlendirmek ister misiniz? →
NEREDEN BAŞLAMALI?
İhtiyacınıza göre bir başlangıç seçin. Üç araç da ücretsizdir ve üyelik gerektirmez.
Ekibinizin odak, zaman, iletişim ve ortak çalışma alışkanlıklarını değerlendirin.
10 soru · Sekiz alanın öz değerlendirme haritası ve atölye önerileri.
Öncelik, delegasyon ve ekip çalışma düzenindeki kararlarınızı gözden geçirin.
6 karar senaryosu · Görüşmede ele alınacak gelişim öncelikleri.
Kurumsal Check-Up’a gitİhtiyaç analizi, planlama, uygulama ve eğitim sonrası takibi değerlendirin.
14 soru · Eğitim önerileri ve 7/30/90 günlük başlangıç planı.
Eğitim Check-Up’ını başlatSonuçlar tek kişinin öz değerlendirmesine dayanır; kurum genelini değerlendirmek için paydaş görüşmeleri ve iş örnekleriyle doğrulanır.
İK ve öğrenme-gelişim ekipleri için 14 soruluk ücretsiz ön değerlendirme. Eğitim ihtiyacı, planlama, uygulama ve etki takibine odaklanır; üyelik gerekmez.
KURUMSAL ÇÖZÜMLER
Her kurumun önceliği, ekip yapısı ve çalışma ritmi farklıdır. Bu nedenle standart bir eğitim listesinden önce ihtiyacı anlamaya, uygulanabilir hedefler belirlemeye ve gelişimi iş yaşamıyla ilişkilendirmeye odaklanıyoruz. Kurumsal eğitim, yönetici gelişimi, deneyimsel atölye ve eğitim danışmanlığı seçeneklerini ihtiyaca göre yapılandırıyoruz.
Mevcut durumu ölçer, güçlü alanları ve gelişim önceliklerini görünür kılarız.
İncele →02Eğitim koordinatörü olmayan kurumların yıllık eğitim takvimini, eğitmen ağını ve etki takibini dış kaynak olarak yönetiriz.
İncele →03Karar, iletişim, ekip ritmi ve sürdürülebilir liderliği güçlendiririz.
İncele →04Bilgiyi uygulamaya; uygulamayı ölçülebilir iş davranışına dönüştürürüz.
İncele →DENEYİMSEL KURUMSAL GELİŞİM PROGRAMI
Odağını Yönet 480, dikkat, odaklanma, motivasyon, zaman, stres, hedef, iletişim ve delegasyon konularını uygulamalı etkinliklerle ele alan kurumsal gelişim programıdır. Kartlar, grup çalışmaları ve günlük uygulama araçlarıyla katılımcıların öğrendiklerini iş akışlarına aktarmalarını desteklemeyi amaçlar. Program kapsamı, katılımcı sayısı ve uygulama biçimi kuruma özel teklifte netleştirilir.
Program İçin Teklif Alın

Katılımcı sayısı, eğitmen kapsamı, süre, materyaller ve lojistik koşullar kurumunuza özel teklifte yazılı netleştirilir.
Örnek eğitim akışını ve takip planını görün →
OYUN DESTESİNDEN ÖRNEK KARTDikkat dağıtıcılarını fark etme ve zihinsel kesintileri yönetme.
Atölye ayrıntılarını aç +Dikkat dağıtıcılarını fark etme ve zihinsel kesintileri yönetme. Atölye oyun, takım uygulaması ve kısa değerlendirme ile yürütülür.
OYUN DESTESİNDEN ÖRNEK KARTTek işe yönelme, derinleşme ve odakta kalma.
Atölye ayrıntılarını aç +Tek işe yönelme, derinleşme ve odakta kalma. Atölye oyun, takım uygulaması ve kısa değerlendirme ile yürütülür.
OYUN DESTESİNDEN ÖRNEK KARTÖnceliklendirme, zaman bloklama ve uygulanabilir planlama.
Atölye ayrıntılarını aç +Önceliklendirme, zaman bloklama ve uygulanabilir planlama. Atölye oyun, takım uygulaması ve kısa değerlendirme ile yürütülür.
OYUN DESTESİNDEN ÖRNEK KARTİçsel motivasyonu hedef ve sürdürülebilir eylemle buluşturma.
Atölye ayrıntılarını aç +İçsel motivasyonu hedef ve sürdürülebilir eylemle buluşturma. Atölye oyun, takım uygulaması ve kısa değerlendirme ile yürütülür.
OYUN DESTESİNDEN ÖRNEK KARTZihinsel berraklığı, enerjiyi ve performansı destekleme.
Atölye ayrıntılarını aç +Zihinsel berraklığı, enerjiyi ve performansı destekleme. Atölye oyun, takım uygulaması ve kısa değerlendirme ile yürütülür.
OYUN DESTESİNDEN ÖRNEK KARTBaskı altında denge, dayanıklılık ve öz düzenleme.
Atölye ayrıntılarını aç +Baskı altında denge, dayanıklılık ve öz düzenleme. Atölye oyun, takım uygulaması ve kısa değerlendirme ile yürütülür.
OYUN DESTESİNDEN ÖRNEK KARTEtkili ifade, aktif dinleme ve yapıcı geri bildirim.
Atölye ayrıntılarını aç +Etkili ifade, aktif dinleme ve yapıcı geri bildirim. Atölye oyun, takım uygulaması ve kısa değerlendirme ile yürütülür.
OYUN DESTESİNDEN ÖRNEK KARTDelegasyon, toplantı ritmi ve sürdürülebilir performans.
Atölye ayrıntılarını aç +Delegasyon, toplantı ritmi ve sürdürülebilir performans. Atölye oyun, takım uygulaması ve kısa değerlendirme ile yürütülür.
480 PROGRAMINDA DİJİTAL TAKIM OYUNU
Eşit bakiyeyle başlayın; müşteri, öncelik ve kaynak yönetimi senaryolarında birlikte karar verin. Görevlerden doğan gelir ve giderleri canlı hesaplarda izleyin, süre sonunda şampiyonu görün.
Odak · Zaman yönetimi · İletişim · Takım çalışması
Oyun ekranını aç →SOMUT ÇIKTILAR
İhtiyaç, hedef davranış, uygulama ve takip adımlarının nasıl bir araya geldiğini örneklerle inceleyin.
Gelişim öncelikleri, öneri gerekçeleri ve uygulanabilir başlangıç adımları.
Rapor örneğini inceleyin →İş örneği, takım uygulaması ve katılımcının kendi haftasıyla planlama.
Eğitim akışını inceleyin →Sorumlu, iş üzerinde denenecek davranış ve gözlem ölçütü.
Takip örneğini inceleyin →Örnekler kurgusal ve açıklama amaçlıdır; gerçek müşteri sonucu veya başarı oranı değildir.
Tüm örnek çıktıları görünDIŞ KAYNAK EĞİTİM KOORDİNASYONU
Eğitim koordinatörü bulunmayan kurumlar için yıllık ihtiyaç analizi, eğitim takvimi, eğitmen seçimi, organizasyon, katılım takibi ve etki ölçümünü tek merkezden yönetiyoruz.
Yıllık Program Teklifi AlınÜCRETSİZ KURUMSAL PERFORMANS ODAĞI ANALİZİ
Yönetici ve İK profesyonelleri için 10 soruluk ücretsiz ilk değerlendirme. Odak, zaman, motivasyon ve ilgili iş alışkanlıklarında gelişim sinyalleri sunar. Tek kişinin beyanına dayanır; klinik veya psikometrik tanı, çalışan performans puanı değildir.
Yanıtlarınızı gönderin; sekiz alanın haritası ve atölye önerisi raporunuzda yer alsın.
KURUMSAL CHECK-UP
Yönetim ve ekip gelişimi ihtiyaçlarını ele alan altı karar senaryosuyla öncelik, delegasyon ve çalışma düzenini gözden geçirin. Bu kısa ön değerlendirme ücretsizdir; kapsamlı danışmanlık ve kurum çalışmaları ayrıca tekliflendirilir. Üyelik gerekmez. Adınız, kurumunuz ve e-posta adresinizle göndereceğiniz yanıtların ayrıntılı sonucu danışman paneline kaydedilir; kişisel raporunuz size de sunulur.
Her durumda kurumunuzun bugün vereceği kararı seçin.
Kurumsal Check-Up · Yönetsel Check-Up · Çalışan Yetkinlik Envanteri
Kapsam ve teklif görüşmesi
İnsana dokunan gelişim, kurumda iz bırakır.
KURUMSAL İZ • BİZ KİMİZ?
Kurumsal İz | İz Akademi, kurumların gelişim ihtiyaçlarını analiz ederek eğitim, atölye ve danışmanlık çalışmalarını hedeflerle ilişkilendiren bir gelişim yaklaşımı sunar. Çalışmalarımızda dikkat ve odaklanma, motivasyon, stres yönetimi, zaman yönetimi, liderlik ve iletişim başlıklarını kurumun ihtiyaçlarına göre ele alırız. Eğitim öncesinde hedefleri netleştirir; uygulama ve değerlendirme adımlarıyla gelişimi takip etmeyi amaçlarız.
Ben Burcum Altıntaş. İz Akademi’nin kurucusu olarak 2007’den beri kişisel gelişim, nefes, koçluk ve deneyimsel öğrenme alanlarında eğitimler tasarlıyorum. Kurumsal İz çatısı altında bu birikimi; insan kaynakları ekipleri, liderler ve çalışanların gerçek gelişim ihtiyaçlarıyla buluşturuyorum.
Çalışmalarımızı kurumun hedeflerini ve ekip dinamiklerini anlayarak başlatıyor; ihtiyaç analizi, yıllık eğitim danışmanlığı, oyunlaştırılmış atölyeler, yönetici gelişimi ve takip görüşmelerini birbiriyle bağlantılı bir süreç olarak kurguluyoruz. Eğitim sonunda hangi davranışların değişmesini hedeflediğimizi en başta belirliyoruz.
İnsanı merkeze alan, kurum hedefleriyle bağlantılı ve etkisi izlenebilen öğrenme deneyimleri tasarlamak.
Doğru uzmanları ve yöntemleri kurumun ihtiyacına göre bir araya getirir; öğrenmeyi uygulama ve geri bildirimle destekleriz.
İK VE YÖNETİCİLER İÇİN
Kurumsal İz; İz Akademi’nin kurumlara yönelik eğitim, atölye ve gelişim danışmanlığı çalışmalarını bir araya getirir. İK ekipleri, yöneticiler ve çalışanlarla hedefi ve kapsamı birlikte belirleriz.
Katılımcı profili, öncelikli iş davranışı, online veya yüz yüze uygulama, süre ve takip ihtiyacı teklif öncesinde belirlenir.
Program akışı, eğitmen kapsamı, kullanılacak materyaller, değerlendirme yöntemi, takip adımları ve belgelendirme koşulları teklifte açıkça belirtilir.
Hedef davranışı başlangıçta tanımlarız. Programa uygun ön ve son değerlendirme, katılımcı geri bildirimi ve takip görüşmelerinin kapsamını birlikte seçeriz. İş sonuçlarına ilişkin bir başarı yüzdesi garanti edilmez.
| Çalışma | Somut teslim | Teklifte ayrıca netleşir |
|---|---|---|
| İhtiyaç analizi | Öncelikli davranışlar, başarı ölçütleri ve gelişim önerisi | Görüşme sayısı, paydaşlar, rapor kapsamı |
| Odağını Yönet 480 | Atölye akışı, uygulama materyalleri, katılımcı çalışma planı | Katılımcı ve eğitmen sayısı, salon, yemek, ulaşım ve materyal adedi |
| Yıllık eğitim koordinasyonu | Eğitim takvimi, sorumluluk planı ve dönemsel takip raporu | Koordinasyon günleri, eğitmen ücretleri ve platform lisansları |
| 7 / 30 / 90 günlük takip | Uygulama hedefi, takip ölçütü ve değerlendirme notu | Görüşme sayısı, yöntem ve kurum içi sorumlu |
Teklifte başlangıç ve teslim tarihleri, ücret ve KDV, ödeme, iptal/erteleme, gizlilik ve belge koşulları yazılı belirlenir. Salon, seyahat, çekim, lisans ve ilave belgelendirme giderlerinin dahil olup olmadığı ayrıca belirtilir.
Belgeye dayalı bilgiler ve örnek proje tasarımını inceleyin →
Rapor önerileri bir başlangıç planıdır. Kurumun takvimi, sorumluları ve başarı ölçütleriyle uyarlanır; danışman desteği ve takip görüşmeleri teklif kapsamına göre belirlenir.
Katılım ve belgelendirme koşulları programın doğrulanmış kapsamına göre teklifte yazılı belirtilir. Belgelendirme için sağlayıcı, yetki, geçerlilik ve varsa ek ücret ayrı ayrı doğrulanır; otomatik sertifika veya akreditasyon taahhüdü verilmez.
Tek kişinin verdiği yanıtlara dayalı bir ön değerlendirmedir; kurumun tamamını ölçmez. Doğrulanmış psikometrik ölçek, tıbbi tanı veya işe alım ve çalışan performansı kararı için tek başına kullanılacak bir araç değildir.
Gönderdiğiniz yanıtlar yetkili danışmanın özel rapor alanına kaydedilir. Kişisel raporunuz verdiğiniz e-posta adresine gönderilir; yönetici bildirimi kayıt kimliği ve özel panel bağlantısı içerir. Mevcut sistemde işverenlere otomatik bireysel rapor gönderimi yoktur.
İhtiyacınızı, katılımcı sayısını, tercih ettiğiniz uygulama biçimini ve tarih aralığını paylaşın. Kapsam, ücret, vergi, belge ve takip koşullarını görüşmede netleştirelim.
DİĞER GELİŞİM PROGRAMLARI
Öğrenci, öğretmen ve veliler için eğitim ve atölyeler.
Okul programlarını inceleyin →Odak, dayanıklılık ve kültürlerarası bağ kurmayı birleştiren program.
Program kapsamını inceleyin →Karar, zaman, iletişim ve kişisel çalışma ritmi.
Birebir programları inceleyin →PROGRAM VE KAPSAM
Başlıkları kurumunuzun hedefi, katılımcı profili ve mevcut iş akışıyla eşleştiriyoruz. Süre ve uygulama biçimi ihtiyaç görüşmesinde belirlenir.
İZ | KURUMSAL GELİŞİM
Ortak eğitim talebini farklı rollerin çıktıları, yetkileri ve çalışma koşullarıyla karşılaştırmak için beş somut uygulama adımı.
Yazıyı okuyun →Kurum içi eğitimde tek bir iş adımını örnekle göstermek, katılımcıya denetmek ve çıktıyı açık ölçütlerle incelemek için beş uygulama adımı.
Yazıyı okuyun →Çalışan gelişimini somut bir iş, açık çıktı, planlanmış destek ve takip görüşmesiyle ele almak için beş uygulama adımı.
Yazıyı okuyun →İLETİŞİM VE TEKLİF
Kurumunuzun hedeflerini, katılımcı profilini, planlanan süreyi ve ihtiyaç duyduğunuz eğitim başlıklarını paylaşın. Size uygun kapsam ve uygulama önerisini görüşelim.
KURUMSAL İZ • İZ AKADEMİ
İhtiyacınızı anlatın; ekibiniz veya kendi liderlik yolculuğunuz için uygun başlangıcı konuşalım.